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??????? 新華網(wǎng)北京3月8日電（劉暢） 全國政協(xié)常委、中國科學(xué)院院士、中國科協(xié)副主席袁亞湘一直關(guān)切人才培養(yǎng)問題。袁亞湘表示，科技人才培養(yǎng)應(yīng)該堅持興趣導(dǎo)向，充分發(fā)揮青年人才的活力與潛力，并提供良好的科研平臺及環(huán)境，助力戰(zhàn)略科學(xué)家培養(yǎng)。
???????科技人才培養(yǎng)應(yīng)以興趣為導(dǎo)向
???????袁亞湘表示，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)解題能力的提升應(yīng)與實際案例相結(jié)合，從而挖掘現(xiàn)實生活中數(shù)學(xué)的妙處?！芭囵B(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科人才要注重興趣培養(yǎng)?！痹瑏喯姹硎荆瑹o論是哪個學(xué)科，在學(xué)習(xí)和從事科研的過程中都要以興趣為基礎(chǔ)。
???????袁亞湘認(rèn)為，興趣是推動科學(xué)前行最大的動力，在各個教育階段都要培養(yǎng)青少年對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣，也應(yīng)充分發(fā)揮“英才計劃”等人才培養(yǎng)計劃對青少年成長成才的助推作用。
???????“英才計劃”自2013年啟動以來成效良好，通過面向青少年開展課外科學(xué)活動，培養(yǎng)其對科學(xué)的興趣與熱愛，從而助其全面提升科學(xué)素養(yǎng)。袁亞湘談到，“英才計劃”的實施為一大批青年科技工作者提供了成長沃土，他們?nèi)缃裢渡淼娇蒲泄ぷ髦校瑸閷崿F(xiàn)高水平科技自立自強和建設(shè)科技強國注入人才力量。
???????加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才選拔
???????教育部和中國科協(xié)等六部門于2018年提出實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0，提出要選拔培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。
???????袁亞湘指出，要重視基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中要始終堅持興趣導(dǎo)向，投入優(yōu)質(zhì)師資進行指導(dǎo)，并提供高層次的科研平臺和更多的發(fā)展機會。但拔尖人才培養(yǎng)不能揠苗助長，不應(yīng)因過分關(guān)注和評價指標(biāo)給予其過多壓力。此外，注重拔尖人才培養(yǎng)的同時也要加強整體科技人才隊伍的建設(shè)，營造利于良性競爭、共同進步的科研土壤，為出現(xiàn)更多拔尖人才、提升整體人才隊伍水平打造氛圍良好的科研環(huán)境。
???????為培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家創(chuàng)造良好條件
???????習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上指出，要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家。袁亞湘建議，各部門為培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家創(chuàng)造條件基礎(chǔ)，為其提供良好的科研平臺及環(huán)境，拓展進行國際學(xué)術(shù)交流的機會與渠道，用好“科創(chuàng)中國”等平臺，助其實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，在施展才能的同時服務(wù)于科技創(chuàng)新、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。
???????袁亞湘同時提出，戰(zhàn)略科學(xué)家也要持續(xù)提升自身的科研能力與科學(xué)素養(yǎng)。戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)始終面向國家需求，不斷攻堅“卡脖子”技術(shù)難題，推動學(xué)科建設(shè)發(fā)展，為國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展提出建設(shè)性建議，起到引領(lǐng)性作用。同時，戰(zhàn)略科學(xué)家還要兼具國際視野，掌握對國際局勢的判斷能力，以此搶占世界科技前沿發(fā)展的制高點。
???????袁亞湘寄語廣大科技工作者，做科研不要急功近利，要腳踏實地地做好本職工作。無論是做基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究都要眼光長遠(yuǎn)，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，心系學(xué)科、心念祖國、心懷世界，為學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新和國家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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