10月13日，張余敏（左）在海興縣特教學(xué)校內(nèi)帶領(lǐng)一名學(xué)生進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。

　　45歲的張余敏是河北省滄州市海興縣特教學(xué)校校長。2009年，海興縣籌備特殊教育學(xué)校時(shí)，張余敏主動報(bào)名，因?yàn)樗膬鹤右彩且幻X癱患者，為給孩子治療，她學(xué)習(xí)了一些相關(guān)知識。從此，張余敏告別了從事了十余年的普教工作，開始了另一段教學(xué)生涯。

　　從普教到特教，從面對自己的孩子到承擔(dān)一個(gè)班級的教學(xué)，這對張余敏來說著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在她眼里，特教學(xué)校是一個(gè)“童話王國”，老師和孩子們共同演繹著一段段有笑有淚的故事。十多年的時(shí)間里，張余敏先后幫助100多名學(xué)生完成了在特教學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

　　目前，海興縣特教學(xué)校有20多名學(xué)生，張余敏除了負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教務(wù)，還要繼續(xù)帶班上課，在校學(xué)生最小的7歲，最大的18歲，張余敏對這里每個(gè)孩子的情況都了然于胸。除此之外，學(xué)校還承擔(dān)著全縣“送教上門”工作，只要有不能到校學(xué)習(xí)的孩子老師都要到家里去，一個(gè)月要送教上門兩到三次，張余敏和老師們承擔(dān)起很多常人無法體會的壓力，默默地付出，為這群“折翼的天使”插上“隱形的翅膀”。

　　“智力可以受損，但愛不會。”張余敏說，她希望通過自己的努力，用愛與呵護(hù)讓特教學(xué)生擁有更加美好的明天。

　　新華社記者 牟宇 攝

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